Маржиналистская революция: сущность, причины, этапы и значение

В середине XIX в. классическая школа политической экономии оказалась в состоянии кризиса, так как ее теория не могла объяснить ряда острых проблем экономики. Самым слабым местом классической школы была недостаточная ориентация на субъекта- потребителя, ради которого осуществлялось производство. Взгляд классической школы был прикован к производителю.

В 70-х годах XIX века в экономической науке произошла революция, положившая начало современной экономической теории и утвердившая неоклассическое направление в науке. «Маржиналистская революция» - это переход от концепции классической экономической школы к неоклассической теории (маржинализму). Она изменила облик экономической науки, ее метод, предмет и даже название. В центре данной системы стоял субъект с его потребностями.

Революция связана с выходом в свет книг трех авторов, которые совершенно независимо друг от друга, собственными путями пришли к одинаковым теоретическим выводам: «Основания учения о народном хозяйстве» К. Менгера (1871, Австрия), «Теория политической экономии» У. Джевонса (1871, Англия), «Элементы чистой политической экономии» Л. Вальраса (1874, Швейцария).

Причины маржиналистской революции

Причинами маржиналистской революции явились также прогресс в науке (математика) и прогресс в экономике (свободная конкуренция перерастает в монополистическую). После нее началась эпоха современной экономической мысли. Сложившаяся к 90-м годам XIX века неоклассическая теория стала господствующей доктриной науки XX в.

Этапы маржиналистской революции

«Маржиналистская революция» проходила в два этапа.

Первый этап охватывает 70-80-е годы XIX в. и связан с именами У. Джевонса (1835-1882) - основателя математической школы, К. Менгера (1840-1921) - основателя австрийской школы, Л. Вальраса (1834-1910) - основателя лозаннской школы. Этот этап получил название «субъективного направления» политической экономии вследствие постановки теории предельной полезности товара условием определения ценности товара. К недостаткам этого этапа относят следующее:

• категория полезности товара рассматривалась как независимая от количества других товаров;
• оптимальное распределение ресурсов сводилось к максимизации совокупности полезностей для общества в количественном выражении.

Второй этап «маржиналистской революции» относится к 90-м гг. XIX в. С этого времени маржинализм становится популярным и приоритетным во многих странах. Выразителями идей этого этапа стали: А. Маршалл (1842-1924) - основатель кембриджской школы; Д. Кларк (1847-1938) - представитель американской школы маржинализма. Для второго этапа характерен отказ от «субъективного направления» политической экономии и отвержение психологического аспекта оценки полезности вещей.