поиск по сайту

Классическая экономическая школа


В XVII в. меркантилизм утрачивает свое значение как теоретическая концепция и экономическая политика. Причиной этого стало углубление процесса общественного разделения труда и выхода предпринимательской деятельности из сферы обращения в сферу промышленного и сельскохозяйственного производства. Развитие капиталистических отношений привело к упадку меркантилизма. Интересы буржуазии перемещаются из сферы обращения в сферу производства. На первый план выходит промышленный капитал. Большие успехи были достигнуты в развитии математики, физики, механики, философии и других наук. Активизация теоретической мысли в различных областях знания оказывала содействие развитию экономической мысли. Было положено начало формированию политической экономии как науки.

В этих условиях возникла классическая буржуазная политическая экономия. В отличие от меркантилистов, которые анализировали и обобщали процессы, происходящие в обращении, классики переносят исследования в сферу производства. Представители классической политэкономии опровергали меркантилизм и протекционистскую политику в экономике, выдвинув альтернативную концепцию экономического либерализма. Заложили основы трудовой теории стоимости. С возникновением классической школы экономическая теория приобрела статус научной дисциплины с названием «политическая экономия».

Достоинства классической школы:
  • экономическая мысль развивалась на более зрелой методологической основе;
  • анализ был перенесен в сферу производства, и исследовался механизм функционирования рыночного хозяйства;
  • сформировался категориальный аппарат экономической науки;
  • был определен предмет и объект политической экономии;
  • были введены объективные экономические законы;
  • создана трудовая теория стоимости.
Этапы эволюции классической политэкономии:
  1. Конец XVII - первая половина XVIII вв. Этап расширения сферы рыночных отношений, опровержения идей меркантилизма. Представители - Уильям Петти и Пьер де Буагильбер - первыми в истории экономической мысли выдвинули трудовую теорию стоимости, по которой источником и мерой стоимости является количество затраченного труда на производство продукции. Основа богатства государства - сфера производства.
  2. Вторая половина XVIII в. Школа физиократов, получившая распространение во Франции. Ведущие авторы этой школы - Франсуа Кенэ и Жак Тюрго - решающее значение наряду с трудом придавали земле. Они углубились в анализ сферы производства и рыночных отношений и отдалились от анализа сферы обращения.
  3. Конец XVIII в. Этот этап связан с трудами Адама Смита, который считал, что экономические законы действуют независимо от сознания людей, потому государство не должно вмешиваться в экономику. Он открыл закон разделения труда и роста его производительности.
  4. Первая половина XIX в. В это время в ряде развитых стран произошел промышленный переворот. Ученики Адама Смита переосмысливали основные его идеи и концепции, обогатили школу принципиально новыми и значимыми теоретическими положениями. Представителями данного этапа явились:
  • Жан Батист Сэй, который впервые ввел в рамки экономических исследований проблему равновесия между спросом и предложением, реализации совокупного общественного продукта в зависимости от конъюнктуры рынка;
  • Давид Рикардо больше остальных критиковал учение А. Смита. Он впервые выдвинул закономерность тенденции нормы прибыли к понижению, разработал экономическую теорию земельной ренты;
  • Томас Мальтус, которому принадлежит идея о влиянии на благосостояние общества численности и темпов прироста населения, обосновал реальное участие в создании и распределении совокупного общественного продукта не только производственных, но и непроизводственных слоев общества.
  • Вторая половина XIX в. Представители - Джон Милль и Карл Маркс - обобщили лучшие достижения этой школы.




Если Вам необходимо написание реферата, курсовой или дипломной работы по данной теме, Вы можете

Позвонить:

Ещё из раздела История экономических учений

    Экономическая мысль зародилась и развивалась параллельно с хозяйственной деятельностью человека и общества. Первое свое оформление в виде некой системы взглядов на экономическую деятельность людей она получила уже в древних цивилизациях. В Древнем ...
      Экономическая мысль античности получила дальнейшее развитие и завершение в Древнем Риме. Главной сферой применения рабского труда в Древнем Риме было земледелие, что и наложило отпечаток на характер экономической мысли, которая в основном решала ...
        Лучшими достижениями экономической мысли античности явились труды древнегреческих философов Ксенофонта, Платона и Аристотеля. Экономические взгляды Ксенофонта (430-355 гг. до н. э.) изложены в трактате «Домострой», представляющем собой руководство ...
          Средневековый тип натурально-хозяйственных отношений, или феодализм, зародился, как известно, в III-VIII вв. в ряде государств Востока и в V-XI вв. - в странах Европы. Экономические воззрения Средневековья носили ярко выраженный богословский ...
            Средневековый тип натурально-хозяйственных отношений, или феодализм, зародился, как известно, в III-VIII вв. в ряде государств Востока и в V-XI вв. - в странах Европы. Экономические воззрения Средневековья носили ярко выраженный богословский ...
              В конце XIX в. возникла американская маржиналистская школа, основателем которой стал профессор Колумбийского университета Джон Бейтс Кларк (1847-1938). В его основных работах «Философия богатства» (1886) и «Распределение богатства» (1899) предложен ...
                Евгений (Ойген) фон Бём-Баверк (1851-1914) - еще один представитель австрийской школы, экономист и государственный деятель, автор теории капитала и процента. В основных работах «Капитал и процент» (1884), «К завершению марксистской системы» (1990) ...
                  Представителем и основателем классической политической экономии во Франции был Пьер де Буагильбер (1646-1714). В своих трудах «Подробное описание положения Франции...» (1699), «Соображения о природе богатства, денег и налогов» (1707) Буагильбер ...
                    Карл Менгер (1840-1921) - основоположник австрийской школы маржинализма. Его по праву считают родоначальником маржиналистской революции. Основной труд - «Основания политической экономии» (1871). Методология исследования К. Менгера сводится к ...
                      Выдвинутая идеологами классической школы идея общественного прогресса, основанная на принципах экономического либерализма, успешно перетекла из теории в экономическую политику по всей Европе. Однако вопреки ожиданиям сторонников либеральной доктрины ...
                        Выдвинутая идеологами классической школы идея общественного прогресса, основанная на принципах экономического либерализма, успешно перетекла из теории в экономическую политику по всей Европе. Однако вопреки ожиданиям сторонников либеральной доктрины ...
                          В конце XIX - начале XX в. возникли крупные капиталистические предприятия, зародились монополии. Появилась проблема выработки эффективной экономической политики объединений и фирм. Это стало причиной возникновения кембриджской школы. С нею связано ...




                          © 2006-2023 ИП Антонович А.С.
                          +375-29-5017588
                          +375-29-1438110
                                                  
                          zavtrasessiya.com

                          Сайт работает на платформе Nestorclub.com