поиск по сайту

Деятельность как необходимое условие развития личности


Акмеология — (от греческого «акме» — пик, вершина, высшая ступень чего-либо) представляет собой новую комплексную научная дисциплина, включающую в себя и педагогику. Объектом ее изучения является человек в процессе своего саморазвития, самовоспитания, самоопределения. Эти динамические процессы изучаются указанной наукой иначе, как в контексте жизнедеятельности человека.

В свою очередь жизнедеятельность человека является вснй совокупностью его активных отношений к действительности, в процессе которой происходит удовлетворение его разнообразных потребностей, достижение поставленных целей, усвоение общественного опыта. Доминирующими сферами жизнедеятельности человека является игровая, учебная и трудовая деятельность, а также деятельность в процессе общения.

В этой связи, деятельность - это главный способ существования человека. Более того, удовлетворение при помощи деятельности все растущих потребностей человека сопрягается с развитием его организма, психики и личности.

Для формирующейся личности большое значение имеет характер, а правильнее модифицирование характера деятельности. Чем многообразнее и богаче по содержанию жизнедеятельность человека, тем большее количество вероятностей для становления всевозможных способностей индивидума, повышается многостороннее саморазвитие личности. Игровая, учебная, трудовая и другие виды деятельности создают многообразные, однако непохожие условия для становления интеллектуальных, эмоциональных, волевых или физических потенций человека. В итоге этого развития создаются конкретные свойства и особенности личности. В следствии этого для направленного вырабатывания личности с точки зрения педагогики нужна соответственная организация приемлемой системы видов деятельности. Впрочем, это вовсе не означает «манипулирования человеком» вопреки его интересам и потребностям, правам и свободам, склонностям и способностям, вопреки его разуму и убеждениям.
Очень важно также отметить, что для любого возрастного этапа развития личности имеется своя основная деятельность. Для дошкольника — это игровая деятельность. Для младшего школьника — учебная. Для подростка и юноши - коммуникативная деятельность, то есть общение. Для взрослого - трудовая деятельность.



Если Вам необходимо написание реферата, курсовой или дипломной работы по данной теме, Вы можете

Позвонить:

Еще из раздела Педагогика

    В словарях «успех» определяется как удача в достижении чего-нибудь, как хорошие результаты в работе или учебе, как общественное признание. В любом случае важнейшей индивидуально-психологической особенностью личности в плане жизненного успеха ...
    подробнее
      Игру часто определяют как деятельность, выполняемую не для получения каких-либо материальных или идеальных продуктов, а ради развлечения. На самом деле — это нечто большее. Сущность игры заключается в том, что это не обычная, а как бы условная ...
      подробнее
        Человек как социальное существо не просто формируется как личность в процессе социализации, но отличается способностью к самовоспитанию и самосовершенствованию. Самовоспитание - это определенный тип отношения, поступков, действий, направленных на ...
        подробнее




        © 2006-2019 ИП Антонович А.С.
        +375-29-5017588
        +375-29-1438110
                                
        zavtrasessiya.com

        Сайт работает на платформе Nestorclub.com