поиск по сайту

Деятельность как необходимое условие развития личности

Акмеология — (от греческого «акме» — пик, вершина, высшая ступень чего-либо) представляет собой новую комплексную научная дисциплина, включающую в себя и педагогику. Объектом ее изучения является человек в процессе своего саморазвития, самовоспитания, самоопределения. Эти динамические процессы изучаются указанной наукой иначе, как в контексте жизнедеятельности человека.

В свою очередь жизнедеятельность человека является вснй совокупностью его активных отношений к действительности, в процессе которой происходит удовлетворение его разнообразных потребностей, достижение поставленных целей, усвоение общественного опыта. Доминирующими сферами жизнедеятельности человека является игровая, учебная и трудовая деятельность, а также деятельность в процессе общения.

В этой связи, деятельность - это главный способ существования человека. Более того, удовлетворение при помощи деятельности все растущих потребностей человека сопрягается с развитием его организма, психики и личности.

Для формирующейся личности большое значение имеет характер, а правильнее модифицирование характера деятельности. Чем многообразнее и богаче по содержанию жизнедеятельность человека, тем большее количество вероятностей для становления всевозможных способностей индивидума, повышается многостороннее саморазвитие личности. Игровая, учебная, трудовая и другие виды деятельности создают многообразные, однако непохожие условия для становления интеллектуальных, эмоциональных, волевых или физических потенций человека. В итоге этого развития создаются конкретные свойства и особенности личности. В следствии этого для направленного вырабатывания личности с точки зрения педагогики нужна соответственная организация приемлемой системы видов деятельности. Впрочем, это вовсе не означает «манипулирования человеком» вопреки его интересам и потребностям, правам и свободам, склонностям и способностям, вопреки его разуму и убеждениям.
Очень важно также отметить, что для любого возрастного этапа развития личности имеется своя основная деятельность. Для дошкольника — это игровая деятельность. Для младшего школьника — учебная. Для подростка и юноши - коммуникативная деятельность, то есть общение. Для взрослого - трудовая деятельность.





Если Вам необходимо написание реферата, курсовой или дипломной работы по данной теме, Вы можете

Позвонить:

Ещё из раздела Педагогика

    Профессиональная самореализация личности начинается с профессионального самоопределения, то есть с выбора профессии. На выбор профессии влияют следующие факторы: позиция родителей и родственников, позиция учителей и классных руководителей, личные ...
      Творчество — это такое отношение к деятельности, результатом которого является создание новых, оригинальных или более совершенных материальных и духовных ценностей. В зависимости от содержания деятельности различают научное, художественное, ...
        Неправильное воспитание в семье уродует характер ребенка, обрекает его на невротические срывы, на трудные взаимоотношения с окружающими. Причины такого воспитания в семье различны: Безнадзорность, или бесконтрольность, когда родители не уделяют ...
          В словарях «успех» определяется как удача в достижении чего-нибудь, как хорошие результаты в работе или учебе, как общественное признание. В любом случае важнейшей индивидуально-психологической особенностью личности в плане жизненного успеха ...
            Игра - это вид деятельности, результатом которой не становится производство какого-либо продукта (за исключением деловых и конструкторских игр взрослых и детей). Для детей игры имеют по преимуществу развивающее значение, а у взрослых служат ...
              Человек как социальное существо не просто формируется как личность в процессе социализации, но отличается способностью к самовоспитанию и самосовершенствованию. Самовоспитание - это определенный тип отношения, поступков, действий, направленных на ...
                Школьный возраст - пора интенсивного формирования личности, становление сознательного «я». В этот период у человека спорят все те качества, особенности, которые потом вся жизнь будут определять ее мировосприятие, характер мышления, творческие ...
                  Высокий профессионализм и творческое мастерство специалистов – один из важнейших собственно человеческих ресурсов, который становится фактором оптимального решения насущных глобально-кризисных проблем. Акмеология (от греч. «акме» ...
                    Высокий профессионализм и творческое мастерство специалистов - один из важнейших собственно человеческих ресурсов, который становится фактором оптимального решения насущных глобально- кризисных проблем. Акмеология (от греч. «акме» - вершина, пик, ...
                      В зависимости от состава родственников выделяют следующие типы семей: 1) простая (однопоколенная) – супружеская пара с детьми, не состоящими в браке; 2) расширенная (межпоколенная) – если некоторые из детей состоят в браке; может ...
                        Воспитание – это процесс целенаправленного формирования личности; специально организованное, управляемое и контролируемое взаимодействие воспитателей и воспитанников, ориентированное на достижение цели воспитания. Цель воспитания – ...
                          Сегодня педагогикой называется наука, изучающая закономерности передачи старшим поколением и активного усвоения младшими поколениями социального опыта, необходимого для жизни и труда. В Древней Греции педагогом назывался раб, приставленный к ...




                          © 2006-2024 ИП Антонович А.С.
                          +375-29-5017588
                          +375-29-1438110
                                                  
                          zavtrasessiya.com

                          Сайт работает на платформе Nestorclub.com